以爱为基，筑梦童年——材料学子开展爱心助学实践活动

  为更好在“返家乡”社会实践中锻炼自身实践能力，材料学子分别走进家乡山村、社区，开展儿童课业辅导与成长陪伴志愿服务，用暖心行动为少年儿童点亮假期时光，以实际行动彰显安理学子的青春风采与使命担当。

  山区助学传温情，微光守护孩童梦

  1月底至2月初，无机非金属材料工程专业2025级2班毕梓妍前往河南省信阳市光山县土楼小学进行了为期一周的小学生课后作业辅导志愿服务。这里没有城区学校宽敞明亮的教室、智能的多媒体，仅有7位眼神清澈、纯真可爱的孩子们。简陋的教学环境从未磨灭孩子们对知识的渴望与求学的初心，他们专注求知的模样、积极向上的态度，深深打动着志愿者毕梓妍。

毕梓妍与学生们合影

  每堂辅导课，毕梓妍都会耐心细致地为孩子们进行辅导，针对学习中的难点逐一讲解，闲余时光陪伴课外阅读。她以微光暖童心，在三尺小讲台上传递知识与温暖，在朝夕相伴中守护孩子们的梦想与希望。

  这次实践，不仅为贫困山区儿童提供了学业帮助和心灵关怀，更让青年学生在祖国需要的地方生根发芽，用青春微光点亮山野希望。

  社区公益助学行，青春奉献显担当

  2月初，无机非金属材料工程专业2025级2班刘子腾在湖北省襄阳市洪沟社区居委会，进行了为期两周的爱心托管班志愿实践。活动前期，刘子腾主动与社区居委会工作人员对接，深入了解辖区内托管儿童的基本情况，包括孩子们的年龄分布、学业情况、兴趣爱好以及家庭背景，重点关注留守儿童、双职工家庭、特殊困难家庭儿童的看护需求，为精准化志愿服务奠定基础。

活动中，刘子腾积极了解儿童心理特点，掌握沟通技巧及相关安全管理知识，并结合爱心托管班辅导实际，在学业辅导、兴趣拓展中引导孩子们主动投入学习与活动中，做到寓教于乐，让每个孩子都能在托管班中感受到关怀与重视。同时，他还主动关注学习有困难的孩子，与其家长做好联络，并利用休息时间进行个性化辅导，逐步提升孩子学习的信心，收获了学生的喜爱和家长的信任。

刘子腾工作照

  除此之外，刘子腾为强化社区居民安全和自我保护意识，在课余时间给孩子们科普消防救援知识，并将课堂延伸至家门口，一对一上门做好家庭冬季安全防护知识普及和禁毒宣传，他穿梭在樊城区的街巷与小区，在贴近群众，亲民为民中传递志愿服务力量，充分展现了材料学子心系社会、服务基层的责任担当与青春风采。

  爱心助学实践活动锻炼了材料学子的责任与担当，更增强了青年的服务意识，志愿者用爱心搭建起了与儿童的“心桥”。