一曲文南词，满腔守艺情—— 材料学子赴宿松开展非遗文南词活态传承现状调研

  为深入了解地方非遗发展现状，破解传统戏曲传承难题，7月9日，安徽理工大学材料科学与工程学院“鼓韵词声”非遗实践团队前往宿松县文化馆拜访文南词国家级传承人余杞敏老师和省级传承人高荣生老师，在面对面交流中倾听数十年守艺人深耕曲韵、执着坚守的动人故事。通过此次交流学习，团队成员厘清了文南词的发展脉络与传承瓶颈，将立足青年视角挖掘传统戏曲发展新路径，为非遗活态传承贡献青年智慧。

调研团队和非遗匠人合影

  余杞敏老师深耕戏曲舞台数十年，她表示文南词脱胎于田间坐唱，表演根植于乡土烟火，纵然如今舞台配套设施日趋完整，文南词源自生活、质朴走心的核心特质万万不能遗失。在她看来，当下非遗传承仍存在突出难题：不少青少年学习者虽能熟练掌握唱腔曲调，却因缺少真实生活的沉淀，而难以共情角色内心，致使表演略显空洞单薄、浮于表面。

余老师身段表演

  高荣生老师则从文南词唱腔本源、方言韵味、剧目内涵娓娓道来。他讲到本地方言是唱腔的根基，老剧目里蕴藏农耕民俗，寄托着老一辈百姓质朴的生活愿景。在非遗创新层面，他提出改编创新不能脱离本源，唱腔、经典剧目、核心韵味要守住底线，在此基础上贴合当代审美做出改变。团队成员围绕文南词和黄梅戏区分标准、非遗保护尺度、史料整理方法、后辈教学方式等问题进一步了解，高老师逐一耐心解答。

与高老师交流学习现场

  本次学习中，令团队成员尤为深刻的一部经典剧目是《逃水荒》，这部作品取材于旧时沿江百姓遭遇洪水、外出逃荒谋生的真实经历，借戏曲演绎先民面对灾难时淳朴坚韧的生活态度。古曲照今景，近期多地遭遇台风、强降雨侵袭，防汛救灾形势严峻却坚守不曾停歇。自古至今，自然灾害难以避免，但群众同舟共济、坚韧不拔的精神始终代代相传。古时百姓于洪灾苦难中坚守求生、守望相助；如今各地同胞齐心抗洪、共渡难关，跨越时空的两场“抗洪图景”遥相呼应，让团队更深切地领悟了：文南词留存的不仅是乡土曲调，更饱含着中华民族不惧艰难、奋勇前行的精神底色。这也激励青年学子勇担使命、不负韶华，以青春之力守护文脉，以实干担当振兴乡土。

余老师为青少年培训文南词声腔

团队成员参观展馆

  沉浸式的非遗体验后，朱加祥主任带领团队成员走进非遗展示馆，映入眼帘的文字史料、年代久远的实物展品完整记录着文南词的发展与文化内核。走出传统课堂，这场实地探访让队员们收获颇丰，既感悟了文南词独树一帜的艺术魅力，也了解了非遗传承路上现存的重重阻碍。守护非遗绝非守艺人一人之事，青年群体同样使命在肩。今后，调研团队将持续思考非遗活态传承路径，让深藏乡野的文南词突破地域局限，在新时代不断绽放鲜活生机。